Yazar : Furkan Yayınları

Hafıza Teknikli Boyamalı Elif-Ba - Meryem Koç Bu kitap çocuk için şu faydaları sağlayacaktır; 1- Çocuklar kısa sürede Elif-ba harflerini tanıyacak ve ezberleyeceklerdir. 2- Çocuklar sıkılmadan öğrenecek böylece zaman tasarufu da sağlanacaktır. 3- Aynı zamanda çocukta öğrenme, anlama ve algılama hızı artacaktır. 4- Az zamanda çok bilgi öğrenme imkanı olacaktır. 5- Bu sistemle ezberlenen harfler hafızada kalıcı olacaktır. 6- Öğrenirken başarı gösteren çocukta kendine güven gelişecektir. 7- Burada algılama ön planda tutulduğundan beynin hem sağ hem sol lobu çalışacaktır. İnsan zekasının % 75'inin üç ile yedi yaş arasında geliştiği bilimsel bir gerçektir. Ne mutlu en güzel yılarında Alah (C.C) yüce kitabı olan Kur'an-ı Kerim ile meşgul olan beyinlere. Küçük çocuklara dini terimlerin öğretilmesi ile büyüklere öğretilmesi arasında çok farlılıklar vardır. Bu yaştaki çocukların seviyesine inerek birşeyler verilmelidir ki sonuç alınsın. Çocuğa verilecek oyuncaklarda dahi dini hayatı hatırlatacak ve bazı dini kavramları sembolize edecek özelikler aranmalıdır. Kitabımızda Kur'an alfabesi görsel olarak, boyamalı, eğlenceli ve hikayelendirilmiş olarak hazırlanmıştır. Unutmamak gerekir ki insan duyduklarının % 25 ini hatırlarken, gördüklerinin % 40 'ını hatırlar. Öğrenmede bilgilerin hafızada kalabilmesi için çok yoğun bir tekrara gerek yoktur. Çocuklara iyi bir teknikle kısa sürede çok şeyler öğretilebilir. Kitabımızdaki metodla çocuk beş saniye gibi kısa bir sürede beş harfi kolaylıkla öğrenecek ve ezberleyecektir. Öğretimde konuların birbirine bağlantılı olarak ard arda çalıştırılması öğrenmeyi etkileyen bir faktördür. Kitabımızda bu göz önünde bulundurularak araya başka bir konu konulmadan harf anlatımı tek bir hikayede toplanmıştır. Cüz Eğitiminde Dikat Edilmesi Gerekenler 1- Çocuklara Kur'an öğretmekten ziyade, Kur'an-ı Kerim'in sevgisini kalplerine yerleştirmek birinci hedef olmalıdır. 2- Her çocuk derse hazır ve pür dikat hale getirilmelidir. 3- Çeşitli tekniklerle çocuğun derse adapte olması sağlanmalıdır. 4- Bu yaş çocuklarının dikat süresi kısa olduğundan kısa sürede çok şey öğretmek amaçlanmalıdır. 5- Harfler hızlı bir şekilde tanıtılırken, boyamalı kısımlar vakit oldukça çocuğa sunulmalıdır. 6- Bolca tekrarlar yapılmalı, çocuklarda sıkıntı alameti görüldüğünde hemen oyun, şir gibi dinlendirici konulara geçilmelidir. 7- Her çocuğun farklı hızda öğrenme kapasitesine sahip olduğu unutulmamalıdır. 8- Öğretimden iyi bir şekilde sonuç alabilmek için beli bir program doğrultusunda çalışılmalıdır. 9- Zeka seviyesi sınıfına geçilmelidir. Öğreten ve öğrenenlere başarı dileklerimle.